Este compromiso se refiere a asegurarse de que el currículo y los materiales de aprendizaje de las instituciones educativas sean incluyentes.

Específicamente:

  1. Garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a información precisa y sin prejuicios sobre orientación sexual e identidad y expresión de género.
  2. Incluir educación sobre discriminación y respeto en el currículo de todos los niveles del sistema educativo, empezando en la primera infancia.
  3. Asegurarse de que el currículo y los materiales de aprendizaje sean incluyentes con respecto a la orientación sexual e identidad y expresión de género y eliminar o evitar el contenido estigmatizador en el currículo y materiales educativos.
  4. Abordar en los contenidos que sea posible los roles y estereotipos de género.
  5. Ayudar a los estudiantes a entender temas relacionados con la orientación sexual, expresión e identidad de género de una forma adecuada para su edad. Por ejemplo, a través de la educación en ciudadanía, derechos humanos o civiles, historia, política, literatura, artes, salud o educación sexual.

El sentido de pertenencia de los niños, niñas y adolescentes aumenta al encontrar temáticas relacionadas con la orientación sexual e identidad y expresión de género en los programas y materiales escolares.

ACCESO: Proporciona información precisa, que eviten los prejuicios y que sea fácil de consultar.
RESPALDO: Los planes de estudios deben incluir temas relacionados con la orientación sexual e identidad y expresión de género.
ADAPTAR: Usa contenidos que sean sensibles a distintas culturas y edades y reconozcan la diversidad de los contextos de los y las estudiantes.

TIP:
Incluye en el programa de estudios autores, personajes o acontecimientos relacionados con la igualdad y el respeto a la orientación sexual e identidad y expresión de género. Diversifica el lenguaje y las imágenes en las actividades pedagógicas y revisa si sueles asociar ciertas actividades o actitudes a un mismo género. Por ejemplo: las mujeres hacen las compras, los hombres son deportistas.

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